Author: User

Важные правила наказания от Владимира Леви

Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому.
2. Если есть сомнения – наказывать или не наказывать, - не наказывайте! Никаких наказаний «на всякий случай».

Наш адрес:
Краснодарский край,
г. Новокубанск
Ул. Парковая ,2 а.
МДОАУ №10
nvk-kazachok@yandex.ru

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад № 10 «Казачок»

… Еще раз о наказании

Информацию подготовила:
педагог – психолог
Прилепина Наталья Игоревна

3. За один раз – одно. Даже если проступков совершено сразу необозримое множество, наказание может быть суровым, но только одно – за все сразу, а не поодиночке за каждое.
Салат из наказаний – блюдо не для детской души.
4. Никогда, что бы ни случилось, не лишайте ребенка заслуженной похвалы и награды.
Никогда не отнимайте подаренного вами или кем – то! Можно отменять только наказания.
5. Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало.

6.Наказан – прощен. Инцидент исчерпан. Страница перевернута. Как ни в чем не бывало. О старых грехах ни слова! Не мешайте начинать жизнь сначала!
7. Без унижения. Наказание не должно восприниматься ребенком как торжество нашей силы над его слабостью.
8. Ребенок не должен бояться наказания.
Если у вас ребенок с «моторчиком».
Эти дети активны, жизнерадостны и оптимистичны, обладают острым умом, но.. Они страдают от того, что не могут полностью реализовать свой потенциал, их отвергают сверстники, они становятся обузой для воспитателей и педагогов, а иногда—и для своих родных. В чем же причина такого поведения и чем помочь нашим «плохим хорошим детям»? На эти и другие вопросы дают ответ практикующие психологи.

Нельзя наказывать и
ругать:

- Когда ребенок болен, испытывает какие – либо недомогания или еще не оправился после болезни: в это время его психика особо уязвима, реакции непредсказуемые;
- Когда малыш ест, после сна, перед сном, во время игры, во время работы;
- Сразу после физической или душевной травмы (падение, драка, несчастный случай, плохая отметка, любая неудача, даже еси в этой неудаче виноват он сам), нужно, по крайней мере, переждать, пока утихнет острая боль ( это не значит, что нужно непременно броситься утешать);
- Когда ребенок не справляется со страхом, с невнимательностью, с ленью, подвижностью, с любым недостатком, прилагая искренние старания; когда проявляет неспособность, неловкость, глупость, неопытность – короче, во всех случаях, когда что – то не получается.